教育工程预算（教育预算过程包括以下几个过程）

工程预算中的利润什么为基数?怎么算的

建筑工程利润的计算基数是分部分顶工程费合计加上措施费合计。因此， 建筑工程利润的计算基数的方法如下：分部分顶工程费合计中的人工费合计加上措施费合计中的人工费合计。

工程预算中的利润以分部分项工程费合计加上措施费合计为基数，计算方式为分部分项工程费合计中的人工费合计+措施费合计中的人工费合计。

工程预算中，利润的基数主要取决于建筑工程的分部分项工程费和措施费。以装饰和安装工程为例，利润的计算基础包括两大部分：一是分部分项工程费中的人工费用，二是措施费中的人工费用之和。简单来说，就是将这些人工成本相加，形成利润计算的基础数值。

工程预算要考什么证

1、一级建造师证书 一级建造师证书是一种技能类一级证书。建造师分为一级建造师和二级建造师。一级建造师执业资格实行全国统一大纲、统一命题、统一组织的考试制度，由人事部、建设部共同组织实施。工程项目管理师 工程项目管理师是由中国国家培训网核发和管理的专业技能证书。

2、工程预算员需要考造价员证。造价员是指通过造价员资格考试，取得《全国建设工程造价员资格证书》，并经登记注册取得从业印章，从事工程造价活动的专业人员。原指概预算人员。

3、学预算的都需要考什么证件？ 预算员证，该证书是岗位证书，而且有的地方不需要考试 最好是能有预算员证，也就是现在叫的造价员。如果要深入，就要准备考执业资格证，该证书有两种：①造价员证②造价工程师证。执业资格证是用来证明你有资格代表单位出具造价档案，且有法律效用。

工程造价超预算原因与控制措施?

工程造价超预算的原因实际上建设期间发生的不可控因素并不是工程造价超预算的主因，本身这些不可控因素难以避免，如果造价管理有效，一般不会出现三超现象（概算超估算、预算超概算、结算超预算）。但是三超在我国却十分普遍，根本原因笔者认为主要有以下几点。（1）预算编制不合理。这是产生超预算最根本性的原因。

工程造价超预算的深层原因包括预算编制不准确、缺乏成本控制、设计变更、市场价格波动、施工进度延误以及风险管理不足等。深入理解这些原因，将有助于我们更精准地应对和预防预算超出。（p理解超预算的根源，对症下药，才能更有效地控制成本。

工程造价超预算的原因是：设计院的施工图纸存在错漏碰缺的设计质量缺陷、招标控制价的编制审核不严，出现漏项、漏算、单价不准等造价工作漏洞，导致在结算阶段出现大量的变更签证的出现，势必造成结算超预算。控制对策是：在设计阶段，采用BIM设计系统，从源头上避免了各个专业的错漏碰缺等设计缺陷。

工程造价控制管理体系并没有在建筑工程项目的施工过程中建立起来，使得建筑项目工程造价预算的作用没有得到发挥，工程建设施工盲目进行，因此要做好建筑项目工程造价的预算工作，降低施工成本，提高企业在施工过程中的管理水平。

国家财政性教育经费支出占GDP比例连续10年保持在4%以上,有何意义...

所以，小编认为国家财政性教育经费支出占GDP比例在连续十年都可以保持百分之四以上，这个意义是非常重大的。

该比例超过4%。2022年9月27日，在教育部召开的第十五场“教育这十年”“1+1”系列新闻发布会上，教育部财务司司长郭鹏介绍了党的十八大以来，党和国家优先保障教育投入的有关情况。国家财政性教育经费支出占GDP比例连续10年保持在4%以上。

国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例连续10年保持在4%以上。有力支撑起世界最大规模教育体系。

国家财政性教育经费占GDP比例超过4%：揭示教育投入的重要战略意义国家财政对教育的投入一直被视为衡量一个国家对未来发展投入的重要指标，当国家财政性教育经费占GDP的比例超过4%，这无疑标志着教育在国家经济和发展战略中的地位日益凸显。

工程预算书跟投标报价预算书的区别?

工程预算是对工程项目在未来一定时期内的收入和支出情况所做的计划。它可以通过货币形式来对工程项目的投入进行评价并反映工程的经济效果。投标报价书是按照预算定额编制，进行投标报价，确定合同价款的。工程施工图预算是根据企业内部定额编制，反映企业实际水平的造价。

两种价格出现的环境也不一样，投标价格是在建筑企业投标竞争的环境中产生的，要考虑竞争因素，而编制施工图预算的工程是建筑企业通过计划分配或协商承揽施工任务的，不存在竞争问题。投标报价是指承包商采取投标方式承揽工程项目时，计算和确定承包该工程的投标总价格。

根据现行预算定额或是单位平评估价表、费用定额、施工组织设计、材料预算价格等经济技术法规和有关资料进行编制的工程预算。

投标预算是根据招标文件所规定的工程量清单或全国统一施工图预算定额或地方施工图预算定额编制的，它是招标单位评标的重要依据，也是中标后工程结算（收入）的依据。施工预算书不知你说的是施工图预算还是施工预算？相差一个“图”字，两者是有区别的。

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本中学教学楼工程项目招标工程主要包括教学楼主体和一个附属建筑。根据本工程的特点，拟将本工程的平面划分为两个施工区，主体为第一施工区，附属建筑为第二施工区，施工时两个施工区同步组织施工，各施工区采取平行流水、立体交叉统筹施工。

大学教学楼施工组织设计方案具体内容是什么，下面中达咨询为大家解第一节 建筑概况 新建教学大楼由地下1层，地上10层的教学主楼（Ⅰ区）和4层阶梯教室（局部6层）（Ⅱ区）两部分组成。总建筑面积17314m2，其中地下室建筑面积为13442m2，层高5m，主要为设备用房和人防用房。

本工程位于阿克苏市第五中学院内。本工程施工工期：于2015年9月5日开工，2015年10月14日完工。